Equipo directivo

Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad de Carleton, Jean-François Savard es profesor de la ENAP (École nationale d’administration publique) desde 2006, donde imparte clases de análisis, diseño y aplicación de políticas públicas. Sus investigaciones se centran en cuestiones de política aborigen, en particular el autogobierno aborigen, las relaciones entre las comunidades aborígenes y las administraciones públicas en Quebec y Canadá, y el federalismo. Además de haber impartido numerosas conferencias en este campo, es autor de varias publicaciones en su especialidad. Jean-François Savard también ha dirigido el desarrollo de programas de posgrado en administración pública ofrecidos en comunidades aborígenes, con el objetivo de fomentar la autonomía de estas comunidades. Antes de incorporarse a la ENAP, el profesor Savard trabajó como analista político senior en la Subdivisión de Salud de las Primeras Naciones y los Inuit (FNIHB) de Health Canada. Su mandato consistía en garantizar que los programas y políticas de la FNIHB fueran coherentes con las necesidades de las comunidades aborígenes y las oficinas regionales del departamento.

Christian Rock es miembro de la Primera Nación Innu de Pessamit. Desde el principio de su carrera, ha desarrollado sus conocimientos y ha acompañado a las comunidades aborígenes en cuestiones de administración pública de las Primeras Naciones. Colaborador desde el principio del Observatorio de la Administración Pública de las Primeras Naciones, su gran interés por comprender y resolver cuestiones y problemas complejos ha sido una característica de su carrera. Motivado por el progreso, presta especial atención a la comprensión de las perspectivas de las Primeras Naciones. Licenciado en derecho civil, con un máster en administración pública y miembro de la Orden de Administradores Colegiados, sus conocimientos académicos y prácticos aportan una perspectiva diferente, siempre orientada a la búsqueda de soluciones o con un profundo conocimiento de los factores asociados al entorno de las Primeras Naciones o sus socios externos.

Emmanuel Saël es estudiante de doctorado en la Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP) desde 2017. Tiene un máster en administración pública por la ENAP (2015). Ha publicado dos artículos científicos en colaboración con otros investigadores, uno sobre las metodologías utilizadas en la administración pública en Canadá y Australia, y otro sobre los aborígenes y las Fuerzas Armadas canadienses. Desde 2017, trabaja en la ENAP como asistente de investigación en diferentes equipos de investigación. En el marco de sus investigaciones, ha trabajado, entre otras cosas, en cuestiones que afectan a los municipios de Quebec, la coherencia de las políticas aplicadas en la lucha contra el juego excesivo en los cantones francófonos y la integración de los aborígenes en el ejército canadiense. Emmanuel ha trabajado en la administración pública haitiana como inspector financiero. También ha impartido clases en varias instituciones académicas de Puerto Príncipe.

Claudine Cyr es doctora en comunicación por la Universidad de Montreal y tiene un máster en sociología por la Universidad de Quebec en Montreal. Fue coordinadora del Grupo Interdisciplinario de Investigación sobre las Américas (GIRA) en el Institut national de la recherche scientifique (INRS) durante diez años. Fue profesora asistente en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Ensenada, México (2014-2016). Claudine Cyr es cofundadora del simposio internacional Regards autochtones sur les Amériques, celebrado en el marco del Festival de los Pueblos Originarios de Montreal y creado en 2009 en colaboración con Land InSights y el Centro Cultural y Lingüístico Kanien’kehá:ka Onkwawén:na Raotitióhkwa (KORLCC) de Kahnawà:ke. También ha coeditado el libro The Rebirth of Aboriginal Cultures. Enjeux et défis de la reconnaissance (PUL, 2018). Sus intereses de investigación se centran en la autonomía cultural de los pueblos indígenas, así como en la coproducción de conocimientos e innovación en la investigación colaborativa con las comunidades indígenas.

Michelle Jacob tiene un diploma de postgrado especializado de la ENAP. Fue admitida en el Colegio de Abogados de Quebec en 1994 y también tiene una licenciatura en Derecho y un certificado en Estudios Nativos de la Universidad Laval. Además, realizó la 26ª sesión docente del Instituto Internacional de Derechos Humanos de Estrasburgo en 1995. Coordinadora de los programas de posgrado «Gestión pública en un contexto indígena» para la ENAP desde 2017, Michelle Jacob lleva mucho tiempo interesada en la diversidad cultural, lingüística y religiosa. En el Observatoire de l’administration publique de la ENAP, de 2007 a 2016, colaboró en la supervisión y realización de varios estudios sobre las mejores prácticas aplicadas en diferentes administraciones públicas en relación con la valorización del servicio público, diferentes aspectos de la gestión de los recursos humanos y la formación y evaluación de los conocimientos lingüísticos y culturales. Anteriormente, ejerció la abogacía como asesora legal de varios Consejos de Bandas Aborígenes y del Consejo Tribal de Mamuitun. Ha sido miembro de la Junta Directiva de la sección francófona canadiense de Amnistía Internacional durante varios años, y hasta hace poco era responsable del grupo local en la ciudad de Quebec. Es una activa defensora del respeto de los derechos humanos, la diversidad y la inclusión.